Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Fatima Hdz
Primaria 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan, son aspectos que ayudan a que otros las comprendan
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista


Sesión 1: Introducción al diálogo y la importancia de expresar ideas claras (45 minutos)


Objetivo: Reconocer la importancia de expresar ideas con claridad y acompañadas de razones.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Saludo y motivación a los alumnos.

  • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de expresar nuestras ideas con claridad para que los demás las comprendan".



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Dinámica: "Pon tu idea en el centro".



    • Los alumnos se colocarán en círculo.

    • Se pasará una pelota al azar y quien la reciba tendrá que expresar una idea sobre un tema determinado.

    • Después de expresar la idea, el alumno deberá brindar al menos una razón que la sustente.

    • Se repetirá el proceso con diferentes temas y alumnos.



  • Reflexión grupal:



    • Se pedirá a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de expresar ideas claras y acompañadas de razones.

    • Se fomentará la participación de todos los alumnos para compartir sus opiniones.





  1. Cierre (10 minutos):



  • Se resumirán los principales puntos tratados durante la sesión.

  • Se motivará a los alumnos a seguir practicando la expresión de ideas claras y razonadas.


Sesión 2: Diálogo entre compañeros para mejorar la comunicación (45 minutos)


Objetivo: Fomentar el diálogo entre los alumnos para mejorar la comunicación, aportando ideas y escuchando opiniones.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Recordatorio del tema y objetivo de la sesión anterior.

  • Motivación para la actividad principal de la sesión.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Actividad principal: "Debate en parejas".

    • Se formarán