Introducción al tema y reflexión sobre los cambios de vida durante la pandemia.

Plan de clase

diversidad y equidad.

Sesión 1:
Tema: Introducción al tema y reflexión sobre los cambios de vida durante la pandemia.
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre los efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad, promoviendo la expresión de sus experiencias mediante diferentes recursos.

Desarrollo:

1. Inicio (10 min):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles las medidas de higiene para prevenir el contagio del COVID-19.
   
   
   • Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan cómo ha sido su experiencia durante la pandemia.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 min):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios que han experimentado en sus vidas durante la pandemia.
   
   
   • Presentar una presentación de diapositivas o un video corto que muestre imágenes y testimonios de personas que han vivido cambios durante la pandemia.
   
   
   • Realizar una reflexión grupal sobre los cambios identificados y cómo afectan a las familias, la escuela y la comunidad.
   
   
   
   



3. Cierre (5 min):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que realicen un dibujo o una escritura libre en la que expresen cómo se han sentido y qué cambios han vivido durante la pandemia.
   
   
   • Recoger los dibujos o escritos para su posterior análisis y seguimiento.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Los cambios en las actividades diarias durante la pandemia.
Objetivo: Identificar y reflexionar sobre los cambios en las actividades diarias durante la pandemia, promoviendo la expresión de las experiencias de los alumnos mediante diferentes recursos.

Desarrollo:

1. Inicio (10 min):
   
   
   • Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior, recordando los cambios identificados en la vida de las personas durante la pan