Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.

Eddy Bryan Avila
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y clasifica los alimentos y bebidas, que consume en la escuela y en su casa, en naturales, procesados y ultraprocesados; e infiere sus implicaciones en la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación integral, promoviendo el desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y sociales de los alumnos.


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen los alumnos a lo largo del día y cómo se sienten después de comerlos.

  • Planteamiento del problema: El alumno reconoce que tipos de alimentos consume a lo largo de su día y lo clasifica.

  • Introducción al método de indagación: Explicar a los alumnos que a lo largo de las próximas sesiones, ellos investigarán y encontrarán respuestas a sus preguntas sobre los alimentos que consumen.

  • Asignación de tareas: Los alumnos deberán investigar en casa sobre los diferentes alimentos que consumen y traer alguna muestra de ellos en la siguiente sesión.


Sesión 2:



  • Observación y clasificación de alimentos: Los alumnos traerán las muestras de alimentos que investigaron en casa y las clasificarán en naturales, procesados y ultraprocesados.

  • Discusión en grupo: Compartir las clasificaciones realizadas por los alumnos y sus opiniones sobre el consumo de cada tipo de alimento.

  • Elaboración de mapa conceptual: Los alumnos crearán un mapa conceptual que muestre la relación entre los diferentes tipos de alimentos y sus implicaciones en la salud.


Sesión 3:



  • Investigación sobre los beneficios de los alimentos saludables: Los alumnos realizarán una búsqueda en internet, libros o revistas para encontrar información sobre los beneficios de los alimentos saludables.

  • Elaboración de fichas informativas: Cada alumno seleccionará un alimento saludable y