Introducción al tema del espacio y las formas
Bertha Patricia Guzmán- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
desarrollo de habilidades cognitivas y socioemocionales.
Secuencia didáctica para trabajar el tema "El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos" en preescolar 2°:
Sesión 1:
Tema: Introducción al tema del espacio y las formas
Objetivo: Despertar el interés de los niños por el espacio y las diferentes formas presentes en su entorno.
Actividades:
- En un paseo por el aula, los niños observarán diferentes objetos y formas en su entorno.
- Se les pedirá que nombren y describan las formas que ven.
- Se realizará una dinámica en la que los niños deberán encontrar formas geométricas en objetos cotidianos.
- Al finalizar, se realizará una lluvia de ideas y se registrará en un mural las formas encontradas.
Sesión 2:
Tema: La importancia de observar desde diferentes puntos de vista
Objetivo: Desarrollar la capacidad de observación y reconocimiento de formas desde distintos ángulos.
Actividades:
- Se les mostrarán diferentes objetos desde distintos puntos de vista y se les pedirá que identifiquen la forma.
- Se realizarán actividades de juego simbólico donde los niños representarán diferentes roles y deberán observar desde el punto de vista de cada personaje.
- Se les pedirá que dibujen las formas que encuentren desde diferentes puntos de vista.
- Se hará una exposición de los dibujos y se promoverá la comunicación entre los niños para que expliquen cómo observaron las formas.
Sesión 3:
Tema: Desplazamientos y recorridos en el entorno
Objetivo: Fomentar la exploración del espacio a través de recorridos y desplazamientos por el entorno escolar.
Actividades:
- Se realizará u