El calentamiento global como una consecuencia de la alteración de los ciclos biogeoquímicos en los ecosistemas.
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Ubicación curricular
Contenido El calentamiento global como una consecuencia de la alteración de los ciclos biogeoquímicos en los ecosistemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica interacciones de competencia e interdependencia en el ecosistema local y explica cómo regulan el funcionamiento y mantenimiento en la dinámica general del ecosistema.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
competencias y habilidades, promoviendo la participación activa de los alumnos y fomentando su pensamiento crítico y reflexivo.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema a través de una pregunta generadora: ¿Qué es el calentamiento global y cómo afecta a los ciclos biogeoquímicos en los ecosistemas?
- Realizar una breve lluvia de ideas en donde los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles una serie de recursos (textos, imágenes, videos, etc.) relacionados con el calentamiento global y los ciclos biogeoquímicos.
- Pedir a los alumnos que exploren los recursos y respondan las siguientes preguntas: ¿Qué es el calentamiento global? ¿Cuáles son los ciclos biogeoquímicos más afectados? ¿Qué consecuencias tiene esta alteración en los ecosistemas?
- Los alumnos deben investigar en grupos y tomar notas de la información relevante.
Cierre:
- Cada grupo debe presentar sus conclusiones al resto de la clase.
- Promover un debate abierto en donde los alumnos compartan sus puntos de vista y reflexiones sobre el tema.
- Hacer énfasis en la importancia de entender las interacciones y la interdependencia en los ecosistemas para regular su funcionamiento y mantenimiento.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente las conclusiones de la sesión anterior y las interacciones y competencias identificadas en los ecosistemas.
- Plantear una pregunta desafiante: ¿Cómo podemos mitigar los efectos del calentamiento global en los ciclos biogeoquímicos?
Desarrollo:
- Presentar a los alumnos el concepto de soluciones sostenibles para combatir el calentamiento global y las alteraciones en los ciclos biogeoquímicos.