Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP):

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos
Objetivo: Localizar y leer textos explicativos de temas variados
Problema a atender: Compañerismo

Sesión 1: Diseñando y creando textos explicativos

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Se realizará una breve dinámica de integración para fomentar el compañerismo. Los alumnos formarán parejas y se harán preguntas sobre sus gustos, intereses y hobbies. Luego cada pareja presentará a su compañero a toda la clase.

   
   



2. Introducción al tema (10 minutos): El docente explicará brevemente qué es un texto explicativo y su importancia. Además, se comentará la importancia del compañerismo en el trabajo en equipo para alcanzar los objetivos.

   
   



3. Desarrollo (25 minutos): Los alumnos trabajarán en grupos cooperativos de 4 o 5 integrantes para la creación de un texto explicativo sobre un tema de interés seleccionado por ellos. Cada grupo deberá investigar sobre el tema, organizar la información y redactar un texto que explique de manera clara y precisa.

   
   



4. Cierre (5 minutos): Cada grupo presentará su texto explicativo a los demás compañeros. Se fomentará el respeto y la escucha activa durante las exposiciones.

   
   

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Diseñando y creando textos explicativos

• Sesión 2: Compartiendo los textos explicativos (Duración: 45 minutos)
  Los grupos compartirán sus textos explicativos con los demás compañeros. Durante las exposiciones, se fomentará la participación, la retroalimentación constructiva y el compañerismo.

Sesión 3: Reflexionando sobre el compañerismo (Duración: 45 minutos)
A través de una dinámica, los alumnos reflexionarán sobre la importancia