Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Alejandra Zapata
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y promover la participación activa de los estudiantes.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles usos de la energía en la vida cotidiana y en los procesos tecnológicos.

  • Introducción al concepto de eficiencia, fiabilidad y factibilidad en los procesos técnicos.


Desarrollo:



  • Organización de los alumnos en equipos de trabajo.

  • Asignación de un proyecto de investigación sobre un proceso técnico específico que utilice energía.

  • Los estudiantes deberán investigar sobre la función de la energía en dicho proceso, así como las implicaciones y riesgos que conlleva.

  • Cada equipo deberá elaborar un informe escrito y una presentación oral sobre su investigación.


Cierre:



  • Presentación de los informes y presentaciones orales por parte de cada equipo.

  • Discusión en grupo sobre las implicaciones de la energía en los procesos técnicos y la importancia de valorar la eficiencia, fiabilidad y factibilidad de los mismos.

  • Reflexión individual sobre las decisiones tomadas durante el proyecto de investigación y cómo podrían haberse mejorado.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los conceptos clave.

  • Planteamiento del problema: reconocer la importancia de valorar la eficiencia, fiabilidad y factibilidad de los procesos técnicos.

  • Presentación de casos prácticos en los que se evidencien problemas relacionados con la falta de valoración de estos aspectos.


Desarrollo:



  • Debate en grupos pequeños sobre los casos prácticos presentados, analizando las posibles soluciones y las implicaciones de tomar decision