El calentamiento global como una consecuencia de la alteración de los ciclos biogeoquímicos en los ecosistemas.

Carlos Arnulfo Diaz
Ubicación curricular
Contenido El calentamiento global como una consecuencia de la alteración de los ciclos biogeoquímicos en los ecosistemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa la transferencia de materia y energía entre los organismos de un ecosistema mediante redes y pirámides tróficas; elabora explicaciones, inferencias y predicciones consistentes con los modelos generados acerca de la pérdida o incremento de organismos en los eslabones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo sustentable y conciencia ambiental.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: El calentamiento global como una consecuencia de la alteración de los ciclos biogeoquímicos en los ecosistemas.

  • Planteamiento del problema: El municipio de Pasca ha experimentado una reducción en sus áreas de bosque alto andino en los últimos años. Comentar la importancia de los bosques en la regulación del clima y la conservación de la biodiversidad.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos sobre el calentamiento global y los ciclos biogeoquímicos.

  • Explicación del concepto de calentamiento global y los efectos que tiene sobre los ecosistemas.

  • Introducción a los ciclos biogeoquímicos y su importancia para el equilibrio de los ecosistemas.

  • Presentación de una actividad práctica: Observación y análisis de gráficas sobre los cambios en los ciclos biogeoquímicos debido al calentamiento global.


Cierre:



  • Reflexión sobre los resultados de la actividad y las posibles consecuencias de la alteración de los ciclos biogeoquímicos.

  • Elaboración de conclusiones individuales o en grupos sobre la importancia de conservar los ciclos biogeoquímicos y prevenir el calentamiento global.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión de las conclusiones de la sesión anterior.

  • Presentación del concepto de redes y pirámides tróficas y su relación con la transferencia de materia y energía en los ecosistemas.


Desarrollo:



  • Explicación detallada de las redes y pirámides tróficas y su importancia en la regulación de la población de organismos en los ecosistemas.

  • Realización de una actividad práctica: Construcción de una red trófica y una pirámide trófica utilizando eje