Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Desarrollo de habilidades de comprensión lectora y expresión oral.

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario: se explica a los alumnos que trabajarán en la creación de un libro de cuentos y poemas que serán compartidos con la comunidad.


• Introducción al análisis de cuentos y poemas: se les muestra a los alumnos diferentes ejemplos de cuentos y poemas, se les pide que los lean en silencio y se les invita a compartir sus impresiones sobre ellos.


• Discusión en grupo: se divide a la clase en pequeños grupos y se les proporciona una lista de preguntas para que analicen los cuentos y poemas, como por ejemplo: ¿Cuál es el mensaje principal de la historia? ¿Qué personajes aparecen en el cuento? ¿Qué sentimientos te provoca el poema?


• Puesta en común: cada grupo comparte sus respuestas con toda la clase y se realiza una discusión conjunta sobre los diferentes puntos de vista.

Sesión 2:

• Continuación del proyecto comunitario: se les pide a los alumnos que elijan un cuento o poema de la lista proporcionada y lo analicen de forma individual.


• Creación de un mural: se divide a la clase en pequeños grupos y se les proporciona papel, lápices de colores y revistas. Cada grupo deberá crear un mural en el que representen el cuento o poema elegido, utilizando imágenes y palabras clave.


• Exposición de los murales: cada grupo presenta su mural a toda la clase, explicando su elección y las interpretaciones que han realizado.

Sesión 3:

• Reflexión final: se realiza una reflexión final sobre el trabajo realizado durante las dos sesiones anteriores. Se les pregunta a los alumnos acerca de lo que han aprendido y cómo se han sentido al analizar y expresar sus interpretaciones sobre