Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados

ESMERALDA E.M
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

inclusión y diversidad, considerando las diferentes habilidades y estilos de aprendizaje de los alumnos.


Planeación de clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo: Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo para formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo el entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 1 sesión de 50 minutos.


Fases de la clase:


Inicio:



  1. Bienvenida y presentación del objetivo de la clase.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya saben acerca de la obesidad y la diabetes.

  3. Mostrar imágenes relacionadas con la obesidad y la diabetes para despertar interés en el tema.

  4. Plantear preguntas que inviten a la reflexión, como: ¿Qué creen que causa la obesidad y la diabetes? ¿Qué pueden hacer para evitarlas?


Desarrollo:



  1. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.

  2. Proporcionar material de lectura relacionado con las enfermedades y la alimentación saludable.

  3. Explicar la importancia de la comprensión lectora para abordar el tema de manera efectiva.

  4. Realizar una lectura en voz alta compartida, donde se invite a los alumnos a participar activamente.

  5. Solicitar a los grupos que analicen y discutan la información leída, identificando causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.

  6. Proporcionar recursos adicional