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adrian tido
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

educación para la salud, promoviendo la toma de conciencia sobre los riesgos de una mala alimentación y la importancia de adoptar hábitos saludables para prevenir enfermedades.


Sesión 1: Inicio



  • Presentación del tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

  • Actividad motivadora: Realización de una encuesta sobre los hábitos de alimentación de los alumnos y su conocimiento sobre los riesgos de una mala alimentación.

  • Organización de grupos de trabajo para el desarrollo de la investigación.


Sesión 2: Desarrollo



  • Investigación en grupo sobre las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.

  • Recopilación de información a través de diferentes fuentes: libros, artículos, videos, etc.

  • Análisis de la información recopilada y elaboración de conclusiones.


Sesión 3: Cierre



  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

  • Discusión y reflexión en grupo sobre las causas identificadas y su relación con la dieta y el sedentarismo.

  • Identificación de factores protectores y propuesta de acciones para reducir los factores de riesgo.


Sesión 4: Inicio



  • Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Actividad de debate sobre la influencia del entorno familiar y comunitario en los hábitos de alimentación.

  • Planteamiento del objetivo PDA y su relación con el proyecto de vida saludable.


Sesión 5: Desarrollo



  • Trabajo en grupos para la elaboración de un plan de acción individual para adoptar hábitos saludables y reducir los factores de riesgo.

  • Identificación de acciones concretas a nivel personal, familiar y comunitario.

  • Elaboración de un cron