Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Raul Rodrigo Rosas
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
competencia y promover la participación activa de los alumnos.
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes usos de la energía en los sistemas técnicos.
- Presentar el problema "Uno" y explicar cómo se relaciona con el tema de la clase.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.
- Cada grupo debe investigar sobre un proceso técnico que utilice energía y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico.
- Los alumnos deben elaborar una presentación sobre el tema y preparar una propuesta de acción para abordar el problema "Uno".
Cierre:
- Cada grupo presenta su investigación y propuesta de acción.
- Reflexionar en grupo sobre las implicaciones de la energía en los sistemas técnicos y cómo pueden contribuir a la toma de decisiones responsables.
- Asignar tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente los temas vistos en la sesión anterior.
- Presentar el problema "Uno" y las propuestas de acción elaboradas por los grupos.
- Realizar una votación para seleccionar la propuesta que se llevará a cabo como parte del aprendizaje servicio.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en equipos de trabajo para llevar a cabo la propuesta seleccionada.
- Los equipos deben planificar y ejecutar las acciones necesarias para abordar el problem