Introducción a las medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Servicio:

I. Objetivos de aprendizaje:

• PDA: Identificar acciones, situaciones y comportamientos en los que puede lastimarse o lastimar a las demás personas.


• Identificar situaciones que ponen en peligro a los niños a través del juego.

II. Sesión 1: Introducción a las medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo (45 minutos)

a) Actividad de inicio (10 minutos):

• El docente presentará una situación de riesgo a través de una imagen o una breve narración.


• Los niños deberán identificar qué acciones o comportamientos pueden generar peligro en la situación presentada.

b) Desarrollo de contenidos (25 minutos):

• El docente explicará el concepto de medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, utilizando ejemplos y ejercicios prácticos.


• Se fomentará la participación de los niños a través de preguntas, ejemplos y dinámicas grupales.

c) Actividad de cierre (10 minutos):

• Los niños realizarán un dibujo o collage representando una situación de peligro que hayan identificado.


• Cada niño deberá explicar su dibujo y compartirlo con el resto del grupo.

III. Evaluación formativa:

Instrumento 1: Observación directa

• El docente realizará una observación de las participaciones y respuestas de los niños durante la sesión.


• Se evaluará la capacidad de los niños para identificar acciones, situaciones y comportamientos de riesgo.

Instrumento 2: Evaluación práctica

• Se les pedirá a los niños que realicen una actividad individual, donde deberán identificar situaciones de riesgo en imágenes o ejemplos prácticos.


• Se evaluará la capacidad de los niños para aplicar los conceptos aprendidos en la identificación de situaciones de