Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares
Ximena Carrillo
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa sus sentidos para percibir en su entorno cercano plantas que le llaman la atención y describe características tales como: su olor, color, forma, textura o tamaño, si tienen hojas, flores o frutos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
educación ambiental y promover el desarrollo de habilidades cognitivas y sensoriales de los niños.
Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares
Objetivo: Usar los sentidos para percibir en el entorno cercano plantas que llaman la atención y describir características como olor, color, forma, textura o tamaño, si tienen hojas, flores o frutos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1:
- Introducción al tema: conversar sobre la diversidad de plantas y la importancia de cuidar el medio ambiente.
- Actividad 1: realizar una caminata por el colegio para observar y percibir distintas plantas.
- Actividad 2: dibujar y describir en su cuaderno una planta que les haya llamado la atención.
Sesión 2:
- Actividad 1: presentar imágenes de plantas de diferentes lugares del mundo y discutir sobre las diferencias y similitudes con las plantas de su entorno cercano.
- Actividad 2: elaborar un collage de plantas utilizando materiales reciclados.
Sesión 3:
- Actividad 1: llevar a los niños a un parque cercano para observar y explorar plantas de diferentes especies.
- Actividad 2: realizar una lista colectiva de las características identificadas en las plantas observadas.
Sesión 4:
- Actividad 1: realizar una actividad de clasificación de plantas según sus características (olor, color, forma, textura, etc.).
- Actividad 2: jugar al juego de "Adivina la planta" donde los niños deben describir una planta y los demás adivinar de cuál se trata.
Sesión 5:
- Actividad 1: realizar una visita a un vivero o jardín botánico para observar una variedad de plantas y conocer sus nombres.
- Actividad 2: dibujar y describir en su cuaderno una pl