Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, invitadas a departir sobre temas específicos.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1:

Competencias a desarrollar:

• Comunicación oral y escrita.


• Pensamiento crítico y resolución de problemas.


• Sentido de pertenencia y colaboración.


• Indagación y pensamiento científico.

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos formularán preguntas sobre los distintos oficios presentes en la comunidad, con el fin de conocer su importancia en la vida diaria.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• Se realizará una lluvia de ideas para que los alumnos compartan su conocimiento sobre los distintos oficios que conocen cercanos a su comunidad.


• Se generará una discusión sobre la importancia de estos oficios en la vida diaria y la comunidad.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Se mostrarán imágenes de distintos oficios y se invitará a los alumnos a hacer preguntas sobre ellos.


• Se explicará la importancia de formular preguntas adecuadas para obtener la información necesaria.


• Los alumnos se organizarán en equipos y formularán al menos 3 preguntas sobre cada oficio, considerando aspectos como la función, las herramientas utilizadas, las habilidades requeridas, entre otros.

3. Cierre (10 minutos):

• Cada equipo compartirá sus preguntas con el resto del grupo.


• Se realizará una retroalimentación sobre las preguntas formuladas y se discutirán posibles mejoras.


• Se asignará como tarea la investigación de un oficio en particular para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Competencias a desarrollar:

• Comunicación oral y escrita.


• Pensamiento crítico y resolución de problemas.


• Sentido de pertenencia y colaboración.


• Indagación y pensamiento científico.


• Apreciación y expresión artística.

Objetivo de la sesión:

• Los