Introducción al tema y observación del entorno natural y sociocultural

Plan de clase

Desarrollo sostenible y cuidado del medio ambiente.

Sesión 1: Introducción al tema y observación del entorno natural y sociocultural

Objetivo de aprendizaje (PDA): Distinguir, describir y registrar, en su lengua materna, las características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, si hace frío o calor, frecuencia de lluvias y sequías, entre otras.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema: Características del entorno natural y sociocultural.
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos):

   
   
   
   
   • Introducción a la metodología de Aprendizaje por indagación.
   
   
   • Presentación de imágenes del entorno natural y sociocultural para que los alumnos las observen y describan en voz alta.
   
   
   • Fomento de la participación y discusión en grupo sobre las características observadas.
   
   
   • Utilización de preguntas orientadoras para guiar la observación y descripción: ¿Qué plantas y animales se pueden encontrar en el entorno? ¿Cuáles son los cuerpos de agua cercanos? ¿Qué tipo de clima se presenta en la zona? ¿Hay alguna temporada de lluvias o sequías?
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitulación de las características del entorno natural y sociocultural mencionadas por los alumnos.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de conocer y cuidar el entorno en el que vivimos.
   
   
   
   

Sesión 2: Relación entre las características del entorno y la contaminación

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar las problemáticas ambientales relacionadas con la contaminación y su impacto en el entorno natural y sociocultural.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):
   
   
   • Recordatorio del tema tratado en la sesión ante