Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

desarrollo integral de los alumnos, promoviendo el trabajo colaborativo y la participación activa de las familias y la comunidad.

Planeación de clase:

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Recurre a diversos textos para copiar palabras, combinar letras del nombre propio, el de sus pares o dicta a alguna persona adulta, para establecer vínculos con las familias, la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1: Duración 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (15 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y revisión de la asistencia.
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy comenzaremos un proyecto para crear tarjetas de agradecimiento para las personas importantes en nuestra vida, como nuestras familias, maestros y vecinos".
   
   
   • Motivación: Mostrar diferentes ejemplos de tarjetas y mencionar lo importante que es mostrar gratitud hacia los demás.
   
   
   
   



2. Desarrollo (20 minutos)

   
   
   
   
   • Explicación de las instrucciones: Cada estudiante deberá elegir a una persona importante en su vida y escribir su nombre en la tarjeta.
   
   
   • Proporcionar tarjetas de diferentes colores, papel, lápices de colores y marcadores.
   
   
   • Apoyar a los estudiantes en la escritura de los nombres, ayudándoles a combinar las letras y copiar las palabras.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Compartir las tarjetas terminadas y explicar a quién será dirigida cada una.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de expresar gratitud hacia los demás.
   
   
   • Tarea: Pedir a los estudiantes que entreguen la tarjeta a la persona destinataria y compartan su experiencia al día siguiente.