Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Nivel: Secundaria 2º
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico
Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Problema: Peleas entre alumnos dentro y fuera de la escuela, mal uso del mobiliario y las aulas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Actividad de sensibilización: Realizar una dinámica de grupo en la que los estudiantes compartan situaciones en las que han experimentado diferentes sentimientos y cómo estos han influido en sus decisiones.


• Lectura y análisis de un texto relacionado con el tema.


• Discusión en grupos pequeños sobre las ideas principales del texto y cómo se relacionan con el problema planteado.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Los estudiantes realizarán entrevistas a sus compañeros y a personal de la escuela para conocer sus puntos de vista sobre las peleas entre alumnos y el mal uso del mobiliario y las aulas.


• Análisis de las respuestas obtenidas y elaboración de conclusiones.

Sesión 3:

• Reflexión sobre las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.


• Actividad de escritura: Los estudiantes redactarán un ensayo en el que reflexionen sobre cómo los sentimientos influyen en las decisiones que se toman en relación al problema planteado.


• Retroalimentación individualizada por parte del docen