Cuerpos geométricos y sus características.

Plan de clase

aprendizaje por indagación y promover el desarrollo de habilidades de observación, análisis y construcción.

Sesión 1 (Introducción y observación):
Objetivo: Los alumnos identificarán y observarán las figuras geométricas que componen diferentes objetos en su entorno escolar.
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

• El docente presentará a los alumnos el tema a trabajar y les explicará que van a aprender sobre los cuerpos geométricos y sus características.


• Se planteará el problema: ¿Qué figuras geométricas podemos encontrar en nuestro entorno escolar?

2. Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y se les entregará una lista de objetos para que los observen y anoten las figuras geométricas que identifiquen en ellos.


• Los alumnos recorrerán el entorno escolar en busca de los objetos de la lista y realizarán sus observaciones. Podrán tomar fotografías de los objetos si es necesario.


• Al finalizar, los grupos compartirán sus observaciones y anotarán las figuras geométricas identificadas en una pizarra o papelógrafo.

3. Cierre (10 minutos):

• En grupo clase, se realizará una puesta en común de las figuras geométricas encontradas en el entorno escolar.


• El docente reforzará las características de las figuras geométricas mencionadas y realizará una síntesis de lo trabajado en la sesión.

Sesión 2 (Análisis y construcción):
Objetivo: Los alumnos construirán prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

• El docente recordará a los alumnos lo trabajado en la sesión anterior y les planteará el problema: ¿Cómo podemos co