La importancia de la colaboración en la escuela y la comunidad.

ALEXIS ALBERTO IBARRA
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que intengran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Sesión 1:
Tema: La importancia de la colaboración en la escuela y la comunidad.
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje (PDA): Los alumnos propondrán alternativas para fomentar la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • El docente dará la bienvenida a los alumnos y les presentará el tema de la clase.

  • Se realizará una lluvia de ideas sobre qué significa colaborar y por qué es importante.

  • El docente expondrá el problema de la escuela respecto a la falta de colaboración entre los alumnos y la importancia de encontrar soluciones.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • El docente propondrá la realización de un juego de roles en el que los alumnos se dividirán en grupos y representarán diferentes situaciones de colaboración en la escuela y la comunidad.

  • Cada grupo deberá preparar una breve escena y al final se realizará una puesta en común para comentar las diferentes acciones de colaboración propuestas.



  1. Cierre (5 minutos)



  • El docente resumirá las ideas principales de la clase y reforzará la importancia de la colaboración en la escuela y la comunidad.

  • Se asignará una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deben investigar sobre proyectos de Aprendizaje Servicio que se hayan llevado a cabo en otras escuelas.


Sesión 2:
Tema: Aprendizaje Servicio como forma de colaboración.
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje (PDA): Los alumnos propondrán alternativas de Aprendizaje Servicio para enriquecer las experiencias, saberes y conocimientos de la escuela y su comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • El docente retomará las investigaciones realizadas por los alum