Introducción a los números y su utilidad en la vida diaria

paola mujica
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa números con distintos propósitos, y en distintas situaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo integral del niño, tomando en cuenta sus habilidades cognitivas, emocionales y sociales.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los números y su utilidad en la vida diaria
Actividad: Presentación de imágenes y objetos cotidianos que tienen números asociados (calendarios, relojes, teléfonos, etc.). Los alumnos deberán identificar los números presentes en cada objeto y mencionar para qué se utilizan.
Objetivo: Los alumnos serán capaces de reconocer números en distintos contextos y comprender su utilidad.
Recursos: Imágenes y objetos cotidianos con números.


Sesión 2:
Tema: Conteo y asociación de cantidad
Actividad: Juego de contar objetos en una canasta y asociar la cantidad con el número correspondiente. Los alumnos deberán contar y asociar la cantidad de objetos en la canasta con un número escrito en una tarjeta.
Objetivo: Los alumnos serán capaces de asociar la cantidad de objetos con su representación numérica.
Recursos: Canasta con objetos, tarjetas con números.


Sesión 3:
Tema: Orden y secuencia numérica
Actividad: Juego de ordenar números. Los alumnos deberán ordenar una serie de tarjetas con números de manera ascendente y descendente.
Objetivo: Los alumnos serán capaces de ordenar números de manera ascendente y descendente.
Recursos: Tarjetas con números.


Sesión 4:
Tema: Suma y resta con objetos
Actividad: Juego de sumar y restar con objetos. Los alumnos deberán utilizar objetos manipulativos para resolver problemas de suma y resta.
Objetivo: Los alumnos serán capaces de utilizar objetos para resolver problemas de suma y resta.
Recursos: Objetos manipulativos.


Sesión 5:
Tema: Números y su relación con el entorno
Actividad: Observación y análisis de imágenes re