El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

derechos humanos y perspectiva de género.

Planeación de clase:

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo (PDA): Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Incorporación de conocimientos de diversas asignaturas como Biología, Química y Educación para la Salud.

Enfoque: Derechos humanos y perspectiva de género.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Actividad motivadora: Proyectar imágenes de personas afectadas por el consumo de drogas y pedir a los alumnos que expresen sus primeras impresiones.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición magistral sobre los diferentes tipos de drogas (alcohol, tabaco, medicamentos, drogas naturales y sintéticas) y sus consecuencias para la salud.


• Actividad en parejas: Investigar y compartir información sobre uno de los tipos de drogas mencionados, incluyendo su composición química, formas de consumo, efectos y consecuencias.


• Diálogo en grupo: Discutir las investigaciones realizadas y reflexionar sobre la importancia de prevenir el consumo de drogas para garantizar el derecho a la salud integral.

Cierre (10 minutos):

• Síntesis de la clase: Revisar los puntos principales de la exposición magistral y las reflexiones del grupo.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar casos reales de personas que hayan sufrido consecuencias graves por el consumo de