Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Isaias Cab
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica lo que le gusta o disgusta, lo que se imagina y le provocan las manifestaciones culturales y artísticas (pinturas, zonas arqieológicas, poemas, artesanías, entre otras), a partir de sus elementos, como formas, trazos, personas, objetos o sonidos y ritmos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas


Tema: Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.


Objetivo (PDA): Explica lo que le gusta o disgusta, lo que se imagina y le provocan las manifestaciones culturales y artísticas (pinturas, zonas arqueológicas, poemas, artesanías, entre otras), a partir de sus elementos, como formas, trazos, personas, objetos o sonidos y ritmos.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: La necesidad de conocer las diversas historias de su comunidad para narrarlas con secuencia lógica a través de diversos lenguajes artísticos.


Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad.
Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una breve charla sobre la importancia de la cultura y el arte en nuestra comunidad.

  2. Observación y análisis de diferentes manifestaciones culturales y artísticas a través de imágenes y videos.

  3. Realización de una lluvia de ideas sobre lo que les gusta y les provoca cada manifestación cultural y artística.


Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Tema: Exploración de las manifestaciones culturales y artísticas.
Actividades:



  1. Visita a un museo, zona arqueológica o espacio cultural de la comunidad.

  2. Observación y análisis de las manifestaciones culturales y artísticas presentes en el lugar.

  3. Registro de las impresiones y emociones que les provoca cada manifestación a través de dibujos, palabras o sonidos.


Sesión 3 - Duración: 45 minutos
Tema: Expresión a través de diferentes lenguajes artístico