Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

competencias y promover el desarrollo integral de los alumnos.

Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en la temática de la construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a través del conocimiento de su historia, celebraciones y obras del patrimonio artístico y cultural.

• Inicio (10 minutos): Presentación del tema a través de una breve charla sobre la importancia de conocer y valorar nuestra historia y cultura. Se realizará una dinámica de lluvia de ideas para que los alumnos compartan qué saben sobre estas temáticas.


• Desarrollo (25 minutos): Lectura en voz alta de una leyenda o relato tradicional de la comunidad. Se fomentará la participación activa de los alumnos, promoviendo la reflexión y el análisis de los valores y enseñanzas presentes en la historia.


• Cierre (10 minutos): Realización de una actividad artística (dibujo, collage, modelado) relacionada con la leyenda o relato leído. Los alumnos compartirán sus trabajos y se promoverá la reflexión sobre cómo estas historias ayudan a construir nuestra identidad y pertenencia a la comunidad y país.

Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Profundizar en el conocimiento de la historia de la comunidad y país a través de la exploración de celebraciones y conmemoraciones tradicionales.

• Inicio (10 minutos): Recordatorio de la sesión anterior y de la importancia de conocer nuestra historia y tradiciones. Se realizará una breve dinámica de preguntas y respuestas sobre celebraciones y conmemoraciones tradicionales.


• Desarrollo (25 minutos): Proyección de imágenes y videos sobre diferentes celebraciones y conmemoraciones tradicionales de la comunidad y país. Se fomentará la participación ac