Introducción al tema de las diferentes formas de lenguaje

Gresia Suplihuiche
Ubicación curricular
Contenido Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

enfoque lúdico y participativo, fomentando la creatividad y la expresión libre de los alumnos.


Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de las diferentes formas de lenguaje
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de los diferentes lenguajes para expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Actividades:



  1. Presentación: Conversar con los alumnos sobre cómo se comunican con los demás (hablando, usando gestos, dibujando, etc.) y preguntarles si conocen otras formas de lenguaje.

  2. Juego de mímica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una emoción o situación para que la representen mediante mímica. Luego, los demás grupos deben adivinar de qué emoción se trata.

  3. Taller de expresión artística: Proporcionar materiales como papel, crayones y pegamento, y pedir a los alumnos que dibujen algo que les haga sentir felices o tristes. Luego, cada alumno mostrará su dibujo y explicará por qué eligió esa emoción.


Sesión 2:
Tema: Lenguaje verbal y no verbal
Objetivo: Reconocer y diferenciar el lenguaje verbal y no verbal en diversas situaciones.
Actividades:



  1. Juego de adivinar: Colocar diferentes objetos y tarjetas con emociones en una caja y pedir a los alumnos que, de manera individual, adivinen qué emoción corresponde a cada objeto o tarjeta.

  2. Dramatización: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles una situación en la que tendrán que comunicarse utilizando solo gestos y sin hablar. Luego, pedirles que comenten cómo se sintieron al no poder utilizar palabras para comunicarse.

  3. Taller de expresión corporal: Guía a los alumnos para que realicen diferentes posturas o movimientos corporales que representen distintas emociones. Lue