Introducción al tema de equidad de género

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema de equidad de género (45 minutos)

• Presentación del objetivo de la clase y la importancia de la equidad de género en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por equidad de género.


• Lectura de un cuento que promueva la igualdad de género y la diversidad de identidades.


• Reflexión en grupo sobre las situaciones de discriminación de género que han presenciado o experimentado y cómo se sintieron al respecto.

Sesión 2: Investigación en grupos sobre la equidad de género (45 minutos)

• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles para la investigación.


• Cada grupo investigará sobre un tema relacionado con la equidad de género, como los estereotipos de género, la violencia de género o los derechos de las mujeres.


• Recopilación de información relevante y preparación de una presentación corta sobre el tema investigado.

Sesión 3: Presentación de las investigaciones (45 minutos)

• Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase.


• Espacio para preguntas y comentarios sobre las investigaciones realizadas.


• Reflexión en grupo sobre las acciones que se podrían llevar a cabo para combatir la discriminación de género en la comunidad.

Sesión 4: Diseño de acciones en contra de la discriminación de género (45 minutos)

• Los alumnos, en grupos, diseñarán una propuesta de acción para promover la equidad de género en la comunidad.


• Deberán considerar los recursos necesarios, los actores involucrados y los posibles obstáculos.


• Presentación de las propuestas de acción y discusión en grupo sobre su viabilidad y efect