Introducción a la narración de historias y la importancia de las festividades culturales y cívicas

Sitlali Hernández
Preescolar 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación inclusiva, fomentando la participación activa de todos los alumnos, considerando sus intereses y necesidades individuales.


Sesión 1: Introducción a la narración de historias y la importancia de las festividades culturales y cívicas (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos identificarán la importancia de las festividades culturales y cívicas, así como la narración de historias, como medios para apropiarse de la cultura.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación de la temática de la clase.

    • Realización de una breve lluvia de ideas sobre las festividades culturales y cívicas que conocen.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de un video o fotografías que muestren diferentes festividades culturales y cívicas.

    • Diálogo sobre la importancia de estas festividades y cómo contribuyen a la identidad cultural de una comunidad.

    • Lectura en voz alta de un cuento relacionado con alguna festividad cultural o cívica.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y valorar las festividades culturales y cívicas.

    • Tarea: Investigar sobre una festividad cultural o cívica de su interés para compartirla en la siguiente sesión.




Sesión 2: Narración de historias y descripción de personajes y lugares (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos describirán detalles de personajes y lugares a partir de la narración de historias, enriqueciéndolos con elementos de su cultura y de otras regiones.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso del tema de la sesión anterior y de las festividades culturales y cívicas investigadas por los alumnos.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Lectura en voz alta de un cuento que conteng