Introducción a los textos instructivos.

Lupita Mercado
Primaria 4º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos instructivos para realizar actividades escolares y participar en diversos juegos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea verbos en infinitivo o imperativo, así como términos secuenciales, para escribir instrucciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa de los alumnos.


Planeación de clase:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos instructivos.
Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de textos instructivos y su importancia en la vida diaria.
Actividades:



  1. Inicio: Realizar una breve actividad de motivación, como mostrar a los alumnos distintos tipos de instructivos y preguntarles si saben qué son y para qué se utilizan.

  2. Desarrollo: Explicar a los alumnos qué es un texto instructivo y ejemplos de situaciones en las que se utilizan. Discutir su importancia y cómo nos ayudan a comprender procedimientos y realizar actividades.

  3. Cierre: Pedir a los alumnos que identifiquen situaciones en las que han utilizado textos instructivos en su vida diaria.


Sesión 2:
Tema: Características de los textos instructivos.
Objetivo: Identificar las características principales de los textos instructivos.
Actividades:



  1. Inicio: Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior y preguntarles si recuerdan algunas características de los textos instructivos.

  2. Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar las características de los textos instructivos, como el uso de verbos en infinitivo o imperativo, términos secuenciales, entre otros.

  3. Cierre: Pedir a los alumnos que elaboren una lista en su cuaderno con las características de los textos instructivos que han identificado.


Sesión 3:
Tema: Elaboración de un instructivo.
Objetivo: Aplicar las características de los textos instructivos en la elaboración de un instructivo para realizar una actividad escolar.
Actividades:



  1. Inicio: Recordar a los alumnos las característ