Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.
MONTSERRAT LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registra sus hallazgos, para establecer regularidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Ciencias Naturales y Ciencias Sociales.
Tema: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.
Objetivo: Indaga con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registra sus hallazgos, para establecer regularidades.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción:
- Presentación del tema: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.
- Motivación: Mostrar imágenes de diferentes fenómenos naturales como lluvia, viento, sol, etc., y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellos y si ocurren en determinadas épocas del año.
Desarrollo:
- Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre qué fenómenos naturales ocurren durante los diferentes meses del año. Registrar las respuestas en un afiche en el aula.
- Actividad 2: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un mes del año. Cada grupo deberá indagar con personas de la comunidad o buscar información en otros medios sobre los fenómenos naturales que ocurren durante ese mes. Los alumnos deberán registrar sus hallazgos en un cuadro o ficha.
- Actividad 3: Puesta en común de los hallazgos de cada grupo. Los alumnos deberán exponer sus investigaciones y establecer las regularidades encontradas en los diferentes meses.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de conocer los fenómenos naturales que ocurren durante los meses del año para prever y adaptarse a ellos.
- Asignación de tareas: Los alumnos deberán crear una presentación o cartel informativo sobre los fenómenos naturales que ocurren en un determinado mes