Introducción a las interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Fernando
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
competencias y se debe utilizar material concreto para la experimentación.
Sesión 1: Introducción a las interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Inicio:
- Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de actividades cotidianas en las que intervienen la fuerza y el movimiento, como lanzar una pelota, empujar un objeto, etc.
- Hacer preguntas para despertar su curiosidad y generar reflexión, como "¿Cómo se relaciona la fuerza con el movimiento?", "¿Qué sucede cuando aplicamos una fuerza a un objeto?", etc.
- Presentar el problema interdisciplinario de la responsabilidad en el quehacer escolar de los alumnos y relacionarlo con la física, explicando que entender las interacciones de la fuerza y el movimiento nos ayuda a comprender cómo actuar responsablemente en nuestras actividades diarias.
Desarrollo:
- Explicar brevemente las Leyes de Newton y su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.
- Realizar una demostración práctica utilizando materiales concretos, como una cuerda, una pelota y un globo, para mostrar cómo la fuerza aplicada afecta el movimiento de un objeto.
- Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes objetos y materiales con los que puedan experimentar e investigar las interacciones de la fuerza y el movimiento.
- Orientar a los alumnos en sus investigaciones y promover la reflexión sobre los resultados obtenidos.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.
- Guiar una discusión grupal para que los alumnos compartan sus conclusiones y establezcan relaciones entre las interacciones de la fuerza y el movimiento y las actividades cotidia