Importancia de los afectos en el bienestar personal

Luzelena Garcia
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre experiencias personales en las que las emociones le ayudaron en la resolución de situaciones cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo socioemocional.


Sesión 1: Importancia de los afectos en el bienestar personal


Objetivo de aprendizaje: Reflexionar sobre experiencias personales en las que las emociones ayudaron en la resolución de situaciones cotidianas.


Duración: 45 minutos


Materiales: Papel y lápiz para cada alumno, pizarra o papelógrafo y marcadores.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • El docente da la bienvenida a los alumnos y plantea el tema de la sesión: "Los afectos y su influencia en el bienestar".

    • El docente presenta el problema a través de una breve historia o situación que genere interés y reflexión en los alumnos.

    • Se motiva la participación de los alumnos realizando preguntas relacionadas al tema, como: ¿Qué emociones has experimentado en situaciones difíciles? ¿Cómo te han ayudado esas emociones a resolver problemas?



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • El docente explica brevemente qué son los afectos y cómo influyen en el bienestar personal.

    • Se inicia una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan situaciones en las que han experimentado emociones positivas y cómo estas les ayudaron a resolver problemas.

    • Se invita a los alumnos a escribir en su papel una experiencia personal en la que las emociones les hayan ayudado en la resolución de una situación cotidiana.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Se forman parejas o grupos pequeños de alumnos para que compartan sus experiencias y reflexiones.

    • Algunos alumnos comparten en voz alta sus experiencias con el resto de la clase.

    • El docente realiza una síntesis de lo trabajado, destacando la importancia de las emociones en la resolución de problemas y el bienestar personal.




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