Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.

Plan de clase

género y promoción de la igualdad.

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas: ¿Qué sabemos sobre el cuerpo humano y la salud sexual?


• Actividad de sensibilización: Proyección de un video educativo sobre los sistemas sexuales y la importancia de la salud sexual.


• Discusión en pequeños grupos sobre las implicaciones socioculturales relacionadas con la salud sexual.


• Plenaria para compartir y debatir las conclusiones de los grupos.

Sesión 2 (Indagación):

• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles (investigadores, presentadores, documentalistas, etc.).


• Los grupos investigarán en fuentes confiables y seleccionadas previamente información sobre los sistemas sexuales, los cambios en la pubertad y los hábitos de higiene necesarios.


• Cada grupo preparará una presentación para compartir los hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 3 (Reflexión):

• Presentación de las investigaciones por parte de cada grupo.


• Desarrollo de una discusión guiada sobre los conceptos clave y las implicaciones socioculturales de la salud sexual.


• Elaboración de un mapa conceptual colaborativo sobre el tema.

Sesión 4 (Acción):

• Actividad práctica de autocuidado: Demostración y práctica de hábitos de higiene de los sistemas sexuales.


• Realización de un juego de roles sobre situaciones cotidianas relacionadas con la salud sexual y la toma de decisiones.


• Reflexión grupal sobre la importancia de llevar a cabo los hábitos de higiene y la toma de decisiones informadas.

Sesión 5 (Evaluación y cierre):

• Aplicación de dos instrumentos de evaluación formativa diseñados previamente (por ejemplo, una lista de cotejo para evaluar la comprensión