Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Plan de clase

desarrollo sostenible y conciencia ambiental.

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Establecer el problema del desperdicio de agua en la comunidad y la escuela.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre el consumo de agua en diferentes actividades cotidianas.
  
  
  • Preguntar si son conscientes del desperdicio de agua que puede existir en su comunidad y en la escuela.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar a los alumnos información sobre el desperdicio de agua a nivel mundial y sus consecuencias.
  
  
  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen posibles situaciones de desperdicio de agua en la comunidad y la escuela.
  
  
  • Promover la reflexión y el debate entre los alumnos sobre las formas de reducir el desperdicio de agua en su entorno.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una conclusión conjunta sobre el problema del desperdicio de agua y la importancia de tomar acciones para su reducción.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Analizar la cantidad de agua que se consume en diversas actividades en la casa.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una breve revisión del tema del desperdicio de agua y su importancia.
  
  
  • Recordar las actividades identificadas en la sesión anterior como posibles situaciones de desperdicio de agua en la comunidad y la escuela.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una actividad cotidiana en la casa (por ejemplo, lavado de platos, bañarse, regar las plantas, etc.).
  
  
  • Pedir a los grupos que midan la cantidad de agua que se utiliza en esa actividad durante un tiempo determinado (por ejemplo, 5 minutos).
  
  
  • Realizar una tabla comparativa con los datos recopil