Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Jaqueline García
Ubicación curricular
Contenido Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los servicios públicos y la infraestructura que benefician a las personas de su comunidad y del país, e identifica cómo es posible contribuir en su mantenimiento y cuidado, con un manejo transparente de los recursos, desde los ámbitos de la sociedad, como el pago de impuestos, trabajo comunitario, tequio, entre otros.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo de habilidades socioemocionales y ciudadanas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Analizar la importancia de los servicios públicos y la infraestructura en la satisfacción de las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas en la comunidad.
Actividad:
- Presentación del tema a través de una breve introducción sobre los servicios públicos y la infraestructura.
- Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen los servicios públicos que conocen y las necesidades que satisfacen.
- Elaboración de una lista con los servicios mencionados y las necesidades que cubren.
- Discusión grupal sobre la importancia de estos servicios y la infraestructura en la vida cotidiana de las personas.
Sesión 2:
Objetivo: Identificar las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia en la comunidad, y la infraestructura necesaria para satisfacerlas.
Actividad:
- Organización de los alumnos en grupos para realizar una investigación sobre las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia en la comunidad.
- Cada grupo investigará sobre una necesidad en particular y la infraestructura necesaria para satisfacerla.
- Elaboración de un mapa conceptual por grupo con la información recolectada.
- Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo y discusión grupal sobre las necesidades identificadas y la infraestructura requerida.
Sesión 3:
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de contribuir en el mantenimiento y cuidado de los servicios públicos y la infraestructura, a través de un manejo transparente de los recursos.
Actividad:
- Proyección