Introducción a los elementos de los lenguajes artísticos.

Humberto galicia
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje basado en competencias.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los elementos de los lenguajes artísticos.
Objetivo: Identificar y reconocer los diferentes elementos de los lenguajes artísticos utilizados en las manifestaciones culturales.
Duración: 45 minutos


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y motivación: Se les dará la bienvenida a los alumnos y se les comentará que durante las siguientes sesiones trabajarán en la producción de expresiones creativas utilizando los diferentes elementos de los lenguajes artísticos.

    • Presentación del problema: Se les planteará el problema de la sesión, que consiste en cantar y tocar villancicos navideños utilizando instrumentos de percusión.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Actividad 1: Introducción a los elementos de los lenguajes artísticos. Se les presentarán imágenes y ejemplos de diferentes manifestaciones artísticas y culturales, como pinturas, danzas, esculturas, música, etc. Los alumnos deberán observar y describir los elementos presentes en cada una de ellas (líneas, colores, formas, gestos, posturas, sonidos, etc.).

    • Actividad 2: Identificación de elementos en villancicos. Se les mostrarán villancicos navideños y se les pedirá que identifiquen y mencionen los elementos presentes en la música y la letra.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión: Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de los elementos de los lenguajes artísticos en la producción de expresiones creativas.

    • Tarea: Se les asignará como tarea para la siguiente sesión que busquen letras de villancicos navideños que les gusten y las traigan a clase.




Sesión 2:
Tema: Elaboración de instrumen