Introducción al tema y análisis de la problemática

Plan de clase

Objetivo general: Establecer relaciones causales y temporales entre acontecimientos al narrar sucesos del pasado y del presente.

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática (45 minutos)

• Presentación del tema de la narración de sucesos del pasado y del presente.


• Pregunta a los alumnos sobre si saben narrar y si han tenido dificultades al hacerlo.


• Explicación de la importancia de narrar adecuadamente y sus aplicaciones en la vida diaria.


• Actividad: Los alumnos deberán escribir un breve relato sobre una experiencia personal reciente.


• Reflexión y discusión en grupo sobre los relatos escritos, destacando elementos de la narración presentes y faltantes.

Sesión 2: Los tiempos verbales en la narración (45 minutos)

• Repaso de los tiempos verbales: pasado, presente y futuro.


• Explicación de los diferentes tiempos verbales y su aplicación en la narración.


• Actividad: Los alumnos deberán completar oraciones utilizando el tiempo verbal adecuado.


• Discusión en grupo sobre las respuestas y la relación entre los tiempos verbales y la narración.

Sesión 3: Los conectores temporales y causales (45 minutos)

• Presentación de los conectores temporales y causales más comunes.


• Explicación de su uso y ejemplos de cómo se relacionan con la narración.


• Actividad: Los alumnos deberán completar oraciones utilizando los conectores temporales y causales adecuados.


• Discusión en grupo sobre las respuestas y la importancia de los conectores en la narración.

Sesión 4: Práctica de la narración de sucesos del pasado y del presente (45 minutos)

• Presentación de una historia corta que involucre sucesos del pasado y del presente.


• Actividad: Los alumnos deberán red