La identidad familiar y comunitaria que aporta la riqueza cultural de las lenguas maternas (español, indígenas o extranjeras) en contextos de diversidad para fortalecer su uso en niñas y niños.
Germán Terán
Ubicación curricular
Contenido La identidad familiar y comunitaria que aporta la riqueza cultural de las lenguas maternas (español, indígenas o extranjeras) en contextos de diversidad para fortalecer su uso en niñas y niños.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa cotidianamente la lengua materna con apoyo de sus familiares de crianza, identificándose como parte de su comunidad
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
El enfoque de esta planeación es promover la identidad familiar y comunitaria a través del uso de las lenguas maternas en un contexto de diversidad. Además, busca solucionar el problema de la poca participación de las familias en las actividades del centro educativo. La metodología utilizada será el Proyecto Comunitario, y se desarrollará en una secuencia didáctica de 1 sesión de 45 minutos.
Sesión 1:
Objetivo: Que los alumnos usen cotidianamente la lengua materna con el apoyo de sus familiares de crianza, identificándose como parte de su comunidad.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de la clase.
- Realizar una dinámica de palabras clave relacionadas con la identidad y la diversidad cultural.
- Conversar sobre la importancia de la lengua materna y cómo esta contribuye a la identidad familiar y comunitaria.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentación de un álbum de fotos de las familias de los alumnos, donde se muestre la diversidad cultural y las lenguas maternas presentes.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas maternas que se hablan en la comunidad y sus características.
- Presentar un video o testimonios de personas de la comunidad sobre la importancia de mantener y fortalecer las lenguas maternas.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una actividad de juego de roles, donde los alumnos representen situaciones cotidianas en las que utilicen la lengua materna.
- Reflexionar sobre la importancia de utilizar la lengua materna para fortalecer la identidad familiar y comunitaria.
- Despedida y cierre de la clase.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Observación: Durante la actividad de juego de roles, obse