Introducción al tema y exploración del entorno

Plan de clase

desarrollo sostenible.

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del entorno (45 minutos)

Objetivo: Que los alumnos identifiquen actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, y las registren y clasifiquen como positivas o negativas.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos)
   a. Saludo y motivación: Preguntar a los alumnos si saben qué significa "impacto en el entorno natural" y qué acciones pueden tener un impacto positivo o negativo en la naturaleza y en la salud de las personas.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Presentación del tema: Explicar brevemente sobre el impacto de las actividades humanas en el entorno natural y cómo estas pueden afectar tanto a la naturaleza como a la salud de las personas.
   b. Indagación guiada: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles tarjetas o papeles adhesivos. Cada grupo debe explorar el entorno cercano (aula, patio, alrededores) y anotar actividades que observen que puedan tener un impacto en la naturaleza y en la salud de las personas. Las tarjetas o papeles deben separarse en dos categorías: positivas y negativas.
   c. Socialización: Invitar a cada grupo a compartir algunas de las actividades que identificaron y clasificaron, y guiar una reflexión grupal sobre las consecuencias de estas actividades.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Recapitulación: Resumir los conceptos principales aprendidos durante la sesión y destacar la importancia de tomar conciencia de nuestras acciones para cuidar el entorno natural.
   b. Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen en casa una actividad positiva que puedan realizar para cuidar la naturaleza y otra actividad