Estructura y funcionamiento del cuerpo humano

Angelica Holaya Correa
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

educación inclusiva, teniendo en cuenta las diferentes necesidades y estilos de aprendizaje de los alumnos.


Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema y despertar la curiosidad de los alumnos sobre el funcionamiento del cuerpo humano.



  • Presentación del tema y motivación: Se mostrará a los alumnos imágenes y videos relacionados con el sistema locomotor y digestivo para despertar su interés y curiosidad.

  • Actividad de indagación: Los alumnos formarán grupos y realizarán preguntas sobre el tema. Se les dará un tiempo para investigar y buscar respuestas en libros, enciclopedias o internet.

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá las preguntas que investigaron y las respuestas que encontraron. Se fomentará la participación y el intercambio de ideas.


Sesión 2:
Objetivo: Conocer la estructura y función del sistema locomotor.



  • Repaso de la sesión anterior: Se realizará una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior, resaltando las preguntas más interesantes y las respuestas encontradas.

  • Actividad práctica: Se organizará una visita a una institución de salud para que los alumnos puedan observar y aprender sobre el sistema locomotor. Se les dará la oportunidad de hacer preguntas al personal de la institución.

  • Reflexión y síntesis: Al finalizar la visita, se realizará una reflexión grupal sobre lo aprendido y se hará una síntesis de los principales conceptos sobre el sistema locomotor.


Sesión 3:
Objetivo: Conocer la estructura y función del sistema digestivo y su importancia para la salud.



  • Repaso de la sesión anterior: Se realizará una breve recapitulación de la visita a la institución de