Introducción a la empatía y su importancia en las relaciones personales y colectivas

josmar isai encinos
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora sus posibilidades y las de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.


Sesión 1: Introducción a la empatía y su importancia en las relaciones personales y colectivas


Objetivos:



  • Comprender el concepto de empatía.

  • Reconocer la importancia de la empatía en nuestras relaciones personales y colectivas.

  • Explorar situaciones en las que se pueden mostrar actitudes empáticas.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación del tema: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".

  • Planteamiento del problema: falta de empatía en los alumnos de 2º grado.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Explicación del concepto de empatía y ejemplos de situaciones en las que se puede mostrar empatía.

  • Realización de una actividad grupal: "La cadena de la empatía". Los alumnos se sientan en círculo y se pasan una pelota, cada vez que la reciben deben compartir una situación en la que se mostraron empáticos.

  • Reflexión en grupo sobre las situaciones compartidas y cómo se sintieron al mostrar empatía.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de las reflexiones del grupo.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: observar situaciones en su entorno en las que puedan mostrar empatía y anotarlas en un cuaderno.


Sesión 2: Aplicación de la empatía en diferentes situaciones


Objetivos:



  • Aplicar la empatía en situaciones cotidianas.

  • Reconocer las diferentes formas de mostrar empatía.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Presentación de situaciones cotidia