Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Luzma Gonzalez
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa las similitudes y diferencias entre los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria, como cumpleaños, celebraciones o eventos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

desarrollo integral del niño, considerando sus habilidades cognitivas, emocionales y sociales.


Sesión 1:


Tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Objetivo: Observar las similitudes y diferencias entre los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria, como cumpleaños, celebraciones o eventos.


Tiempo estimado: 45 minutos.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realización de una breve dinámica para generar un ambiente de confianza y participación.



  1. Actividad introductoria (10 minutos):



  • Proyección de imágenes de diferentes familias celebrando eventos importantes.

  • Pregunta a los alumnos: ¿Qué sucedió en cada imagen? ¿Qué diferencias y similitudes encuentran entre las diversas celebraciones?



  1. Desarrollo del problema (20 minutos):



  • Presentación del problema: "Imagina que eres un detective de cambios. Tu misión es investigar los cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo. Para ello, deberás observar las imágenes que se te entregarán y responder las preguntas que se te presenten".

  • Entrega de una serie de imágenes que representen diferentes sucesos importantes en la vida diaria de las familias (cumpleaños, bodas, bautizos, etc.).

  • Los niños, de forma individual o en grupos pequeños, deberán observar las imágenes y responder a preguntas como: ¿Qué sucede en la imagen? ¿Qué similitudes y diferencias encuentras entre los sucesos? ¿Qué cambios observas a lo largo del tiempo?



  1. Cierre (10