Explorando diferentes formas de lenguajes

Plan de clase

Enfoque: Aprendizaje centrado en el estudiante y participativo, promoviendo el uso del lenguaje oral de forma creativa y significativa.

Sesión 1: Explorando diferentes formas de lenguajes

Objetivo: Que los alumnos utilicen diversas estructuras del lenguaje oral para la expresión lingüística.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento: Realizar una dinámica de movimiento en la que los alumnos deben expresar diferentes emociones y sentimientos a través de gestos y sonidos.
   
   
   • Pregunta disparadora: "¿Qué formas de lenguajes utilizamos para expresar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Juego de sonidos: Los alumnos se agrupan y cada grupo deberá representar diferentes emociones o necesidades utilizando sonidos y gestos. Los demás alumnos deberán adivinar qué emoción o necesidad están representando.
   
   
   • Juego del espejo: Los alumnos se emparejan y uno de ellos será el líder, mientras que el otro será el espejo. El líder deberá expresar diferentes emociones y sentimientos a través de gestos, mientras que el espejo deberá imitarlo y adivinar qué emoción o sentimiento está representando su compañero.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal: Los alumnos se sientan en círculo y comparten sus experiencias durante las actividades. Se reflexiona sobre las diferentes formas de lenguajes utilizadas y cómo nos ayudan a expresar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
   
   
   
   

Sesión 2: Narraciones y juegos metalingüísticos

Objetivo: Que los alumnos utilicen narraciones y juegos metalingüísticos como formas de lenguaje para la expresión lingüística.

Actividades:

1.