Introducción al tema de la diversidad de personas y familias en la comunidad

Plan de clase

inclusión y respeto a la diversidad.

Sesión 1: Introducción al tema de la diversidad de personas y familias en la comunidad

Objetivo: Los alumnos podrán reconocer y valorar las distintas formas de ser y actuar de sus pares, para convivir en armonía.

Actividades:

1. Inicio de la sesión (10 min)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema de la diversidad de personas y familias en la comunidad.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si conocen a alguien con una forma de ser o una familia diferente a la suya.
   
   
   
   



2. Presentación de casos (20 min)

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos algunos casos de niños con familias o formas de ser diferentes, como por ejemplo: un niño que vive con sus abuelos, un niño que tiene dos mamás, etc.
   
   
   • Realizar preguntas a los alumnos para que expresen sus opiniones y reflexionen sobre las diferencias y similitudes entre las situaciones presentadas.
   
   
   
   



3. Actividad práctica (15 min)

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que dibujen un miembro de su familia y escriban características o costumbres propias de su familia.
   
   
   • Los alumnos compartirán sus dibujos y características escritas con sus compañeros.
   
   
   
   



4. Cierre de la sesión (5 min)

   
   
   
   
   • Reflexionar junto con los alumnos sobre la importancia de respetar y valorar las diferencias entre las personas y las familias.
   
   
   • Resumir los conceptos clave trabajados durante la sesión.
   
   
   
   

Sesión 2: Explorando la diversidad en nuestra comunidad

Objetivo: Los alumnos podrán identificar y expresar las características propias de sus familias, tales como sus costumbres y rutinas.

Actividades:

1. Inicio de la sesión (10 min)
   
   
   • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior sobre la diversidad de personas y familias.
   
   
   • Preguntar a lo