Introducción a las tecnologías de la información y la comunicación

Cinthia Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las tecnologías que se utilizan en su entorno y los beneficios que proporcionan en la comunicación y el aprendizaje.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y éticas.


Sesión 1: Introducción a las tecnologías de la información y la comunicación


Objetivo: Reconocer las tecnologías que se utilizan en su entorno y los beneficios que proporcionan en la comunicación y el aprendizaje.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve explicación sobre las tecnologías de la información y la comunicación, mencionando ejemplos como smartphones, tabletas, computadoras, etc.



  2. Dinámica de reflexión: Realizar una dinámica en la que los alumnos compartan ejemplos de tecnologías que utilizan en su día a día y cómo les benefician en diferentes aspectos de su vida.



  3. Investigación en equipo: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre una tecnología específica y cómo se utiliza en diferentes ámbitos (educación, comunicación, entretenimiento, etc.). Cada equipo deberá preparar una pequeña presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.




Sesión 2: Aprendizaje servicio - Concientización sobre el uso responsable de la tecnología


Objetivo: Reflexionar sobre el uso adecuado de la tecnología y sus consecuencias en las relaciones familiares.


Actividades:



  1. Presentación de las investigaciones: Cada equipo comparte su investigación sobre la tecnología asignada y sus beneficios en diferentes ámbitos. Se fomentará la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.



  2. Debate en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y plantearles preguntas para reflexionar sobre el impacto de la tecnología en las relaciones familiares. Por ejemplo: ¿Cómo afecta el uso excesivo de la tecnología la comunicación con nues