Introducción a los números y las cantidades

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Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone, de manera colaborativa, formas de resolver situaciones cotidianas e imaginarias que involucran acciones de agregar, juntar, quitar, separar, comparar e igualar cantidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

enfoque inclusivo, teniendo en cuenta las necesidades y características individuales de cada alumno.


Sesión 1:
Título: Introducción a los números y las cantidades


Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de números y cantidades, a través de actividades lúdicas y manipulativas.


Actividades:



  1. Juego de clasificación: Los alumnos deberán clasificar diversos objetos según su forma, color o tamaño, fomentando la discriminación visual y la categorización.

  2. Juego de contar: Los alumnos contarán objetos concretos, como bloques o juguetes, para relacionar el número verbalizado con la cantidad física.

  3. Canción de los números: Se utilizará una canción relacionada con los números, para que los alumnos vayan familiarizándose con ellos de forma oral.


Recursos:



  • Objetos manipulativos (bloques, juguetes, etc.)

  • Canción relacionada con los números

  • Fichas de clasificación


Sesión 2:
Título: Agregar y juntar cantidades


Objetivo: Enseñar a los alumnos la acción de agregar y juntar cantidades, a través de situaciones cotidianas.


Actividades:



  1. Juego de sumas en el supermercado: Los alumnos simularán ser compradores en un supermercado, sumando cantidades de frutas, verduras u otros productos.

  2. Actividad de contar y agrupar: Los alumnos contarán objetos y los agruparán en base a diferentes criterios, como color o forma, fomentando la capacidad de agregar y juntar cantidades.


Recursos:



  • Objetos manipulativos (frutas y verduras de juguete, billetes y monedas de juguete, etc.)

  • Tarjetas con imágenes de objetos para agrupar


Sesión 3:
Título: Quitar y separar cantidades


Objetivo: Enseñar a los alumnos la acción de quitar y separar cantidades, a través de situaciones c