La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

educación inclusiva y atención a la diversidad.

Planeación de clase: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Tema: La distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y revisión de asistencia.


• Presentación del tema: "La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra".


• Planteamiento del problema: "¿Cuál es la importancia de los recursos hidrológicos en nuestro contexto y entorno?"


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes y videos relacionados con los recursos hidrológicos y generar una lluvia de ideas sobre su importancia.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación del concepto de recursos hidrológicos y su importancia.


• Presentación de información sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


• Actividad de investigación: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre un recurso hidrológico específico en su contexto o entorno.


• Apoyo a la diversidad: Se asignarán roles a los alumnos para que todos participen activamente en la investigación. Se brindará apoyo individualizado a los estudiantes que lo necesiten.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Exposición de los resultados de la investigación por parte de cada gru