Introducción al tema y exploración

Lizeth Pillado
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que los cuerpos cambian a lo largo del tiempo, al reconocer la variabilidad en tamaño, forma, funciones y características; explica que todas las culturas tienen maneras diferentes de ver los cuerpos y que todos merecen respeto, incluido el de las personas con discapacidad, como parte del derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

educación inclusiva.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración


Objetivo de la sesión: Comprender que los cuerpos cambian a lo largo del tiempo, al reconocer la variabilidad en tamaño, forma, funciones y características; explicar que todas las culturas tienen maneras diferentes de ver los cuerpos y que todos merecen respeto, incluido el de las personas con discapacidad, como parte del derecho a una vida libre de violencia.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los cuerpos humanos y cómo se ven afectados por el crecimiento y el paso del tiempo.

  2. Presentar imágenes de personas de diferentes edades y características físicas. Pedir a los alumnos que observen y comenten las diferencias y similitudes que notan.

  3. Realizar una actividad grupal de clasificación, en la que los alumnos agrupen las imágenes de acuerdo a las características físicas que comparten. Fomentar el diálogo y el respeto hacia todas las características.

  4. Presentar un video o contar una historia que muestre diferentes perspectivas culturales sobre el cuerpo humano y la importancia de respetar todas las formas y tamaños.

  5. Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan sus opiniones y experiencias personales sobre el tema. Fomentar la escucha respetuosa y el reconocimiento de la diversidad.


Sesión 2: Exploración de los sistemas locomotor y digestivo


Objetivo de la sesión: Conocer y comprender los sistemas locomotor y digestivo del cuerpo humano, identificando sus principales órganos y funciones.


Actividades:



  1. Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos, agrupados en equipos, investiguen y recolecten i