Introducción al tema - 45 minutos

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas y emocionales.

Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos

Objetivo: Introducir el tema de los cuerpos geométricos, enfocándose en las características de los prismas y las pirámides.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los cuerpos geométricos.
   b. Presentar imágenes de diferentes cuerpos geométricos y pedir a los alumnos que los identifiquen.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Explicar las características de los prismas y las pirámides, haciendo énfasis en sus diferencias.
   b. Realizar una actividad grupal donde los alumnos clasifiquen ejemplos de cuerpos geométricos en prismas y pirámides.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Realizar una lluvia de ideas sobre las similitudes y diferencias entre los prismas y las pirámides.
   b. Plantear el problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos mejorar el comportamiento de los niños en el aula?

   
   

Sesión 2: Construcción de prismas - 45 minutos

Objetivo: Proporcionar a los alumnos la oportunidad de construir prismas rectos cuadrangulares o rectangulares.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los prismas y las pirámides.
   b. Presentar diferentes ejemplos de prismas rectos cuadrangulares o rectangulares y preguntar a los alumnos sobre sus características.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Dividir a los alumnos en grupos y proporcionar material (hojas de papel, tijeras, pegamento, reglas, etc.) para construir prismas.
   b. Explicar las instrucciones para la construcción de los prismas y proporcionar ayuda cuando sea necesario.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Observar y d