Introducción a la historia de la revolución mexicana

Jennifer Araujo
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.


Sesión 1: Introducción a la historia de la revolución mexicana
Objetivo: Los alumnos conocerán de manera general la historia de la revolución mexicana y comprenderán su importancia en la construcción de la identidad y pertenencia a su comunidad.



  • Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación de la temática del día. Pregunta al grupo si conocen algo sobre la revolución mexicana y si saben qué significa identidad y pertenencia.

    • Realización de una actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen palabras o conceptos relacionados con la revolución mexicana.



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de un video corto sobre la revolución mexicana, enfocado en los aspectos más relevantes y accesibles para los niños.

    • Realización de una actividad de correspondencia, en la que los alumnos deberán relacionar imágenes de personajes o símbolos de la revolución con su nombre y descripción.



  • Cierre (10 minutos):



    • Reflexión y conversación sobre lo aprendido. Pregunta a los alumnos qué les pareció la historia de la revolución mexicana y qué aspectos les llamaron la atención.

    • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar en casa sobre algún personaje importante de la revolución mexicana y traer información para compartir.




Sesión 2: Conmemoraciones y celebraciones de la revolución mexicana
Objetivo: Los alumnos valorarán la importancia de las conmemoraciones y celebraciones de la revolución mexicana en la construcción de la identidad y perte