Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase - Preescolar 2º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: Registrar su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Introducción al tema

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre para qué utilizamos las palabras escritas en nuestra vida cotidiana.


• Mostrar diferentes ejemplos de producciones gráficas dirigidas a distintas personas (cartas, invitaciones, etiquetas, etc.).


• Fomentar una discusión grupal sobre la importancia de registrar palabras en diferentes contextos.

Actividad 2: Exploración del nombre propio

• Invitar a los alumnos a que escriban su nombre en un papel, utilizando sus propios recursos (dibujos, colores, formas, etc.).


• Acompañar a cada alumno en esta tarea, ofreciendo ayuda según sea necesario.


• Proporcionar materiales y herramientas variadas para que los niños puedan personalizar su nombre (lápices, colores, pegatinas, etc.).


• Al finalizar, los alumnos deben compartir y mostrar sus nombres escritos al resto del grupo.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Registro de asistencia

• Explicar la importancia de registrar la asistencia en el aula para llevar un control adecuado.


• Proporcionar una lista con los nombres de todos los alumnos y solicitar a cada uno que marque su asistencia.


• Ayudar a los niños a reconocer y escribir su nombre en la